黄玉峰,1947年生,1967年毕业于上海教育学院,现任教于复旦附中。复旦大学社会科学高等研究院兼职教授,中学语文特级教师,上海写作学会副会长,上海语文学会理事,上海作家协会会员,上海诗词学会会员。黄玉峰老师最近有些忙。寒假过完开了学,他得忙着备课上课,此外他还要为央视一个文化类节目的讲座做准备——“会涉及一些汉字文化的东西,所以我最近买的都是语言文字类的书。哎呀,我们的汉字真的是非常美的。”说话间一脸陶醉,书桌边那些相关参考书堆得老高,让人疑心会不会一下子全倒下来。这样的语文老师,大概想不讨学生喜欢也难,而且黄老师还总在琢磨一些普通语文课上难得一见的教学法,好把学生们对语文课、对阅读的胃口吊起来。他上课的时候,常选讲一些没有载入课本的文章,古今中外都有,比如老庄,比如蒙田茨威格。然后就是办各类语文活动:邀请名人来学校开讲座;带着学生逛书店,看话剧展览;鼓励学生学习书画篆刻,在课堂上演小品,办刊物、编文集。黄老师的学生们看来比他的运气要好多了——“我从小就喜欢读书,特别喜欢传统文化,初中的时候读到胡云翼的《宋词选》,模仿这本书自己填词,编了一本小册子,取名叫《歧羊集》,结果被老师批为小资产阶级情调。”与其说是小资情调,倒不如说是文人气。他教过的高一(3)班学生应该还记得自己收到的短简:“祝贺你进入附中修炼。愿我们为改变语文教学落后、人文素质低下的现状而共同努力。”信用毛笔字写在八行笺上,署名是“你的朋友黄玉峰”,随信还附上假期书单和推荐的字帖。黄老师说自己对馆阁体下过一点工夫,“明、清以来的读书人都要学着写的,要求圆润整齐,墨色黑亮,就是所谓的乌方光”。前段时间,黄老师公开发表了对鲁迅的批评,引起不少争议。有的报道说,黄老师吃着鲁迅的奶长大,现在从鲁迅那一套中钻出来,打算跟鲁迅算账了。这话也对也不对。黄老师说,“直到现在,我在青年时期反复熟读的鲁迅作品,包括毛泽东的著作,都还深深影响着我。”但也正因如此,黄老师才觉得,有必要让中学语文课上出现更多人的更多作品,“鲁迅的文章写得是好,但民国很多其他作家作品,像胡适、梁实秋、林语堂他们,也都很出色” 。所以,黄老师曾经专门带着学生研读胡适著作,引导他们做胡适鲁迅思想比较。有种说法叫“少不读鲁迅,老不读胡适”,在黄老师这里,正好倒了个个儿。这样的努力当然会有收获。黄老师找出两件东西给我看,一件是一个高三学生的书法,用潇洒的行草写在洒金长卷上,展开来铺满了整张书桌;另一件,黄老师说是学生的涂鸦,其实是毕业时候写下的祝福,上头画满了各种各样孩子气的图案,写满了让人看了羡慕的祝福,对黄玉峰老师的称呼是什么都有,有“黄玉峰爷爷”,有“黄玉峰哥哥”,就是没有“老师”二字——这大概是对“你的朋友黄玉峰”最好的回应了吧?摄影 刘林撰文 郑诗亮十问Q
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